Клас Доджо. SeeSaw. Констелла. Ні, вони не є останньою альтернативою FortNite, це шкільні програми та "батьківські портали", які я повинен використовувати, щоб нав’язливо відстежувати успіх своєї дитини в школі. І вони мене вбивають.
Тільки за минулий тиждень я отримав шість електронних листів про зміну дати мініатюрного гольфу для мами та сина, чотири попередження про те, що моя дочка дотримується основних шкільних правил, і купу сповіщень про те, що нові робочі аркуші завантажені в одну з програм. Я чула, як друзі роками скаржилися на батьківські портали, але, оскільки мої діти трохи молодші за їхні, я до цього року ніколи не використовував жодного. Зараз я жадаю того минулого часу, коли я був невинний у тій тій самій технології, яка втягнула батьків все глибше в академічне життя своїх дітей. Тому що проблема полягає не лише у спілкуванні про школу через додаток. Проблема полягає в тому, скільки інформації передається.
Одне з трьох додатків, які мені запропонували завантажити, дає мені можливість увійти та відслідковувати уявні моменти, які моя дочка заробляє за гарну поведінку на уроці. Окуляри можна торгувати за призи, як наклейки та закуски, але батьківської ролі в цьому немає. Вона набирає бали, роблячи те, що просить її вчитель, і її вчитель винагороджує її за дотримання правил.
Отже, чому я причетний до цієї транзакції? Коротка відповідь - я не повинен бути. Я щаслива, що моя дочка, звичайно, добре. Але мені не потрібно отримувати повідомлення щоразу, коли вона робить свою роботу чи сидить спокійно. Просто удари мене, коли вона цього не робить.
Інший додаток дозволяє вчителю моєї дочки публікувати фотографії кожного робочого аркуша та завдання, які вони виконують у класі. Тож, перш ніж моя дочка принесе 37 розфарбованих сторінок та математичних робочих таблиць додому для переробки, я можу переглянути їх фотографії в Інтернеті. Так, мені!
Чи можу я змінити налаштування сповіщень? Ймовірно. Але тоді я мав би запам'ятати свій пароль.
Третій комбінований портал + додаток - це обмін новинами про загальну школу та потребами ПТА Це хороша інформація, і я справді добре з цим додатком - тобто, коли він не надсилає електронні листи сім разів на день, тому що " Аманді П. сподобалась публікація про: Книга зміни місця розташування ". Чи можу я змінити налаштування сповіщень? Ймовірно. Але тоді я мав би запам'ятати свій пароль.
І це інша річ - кожен з цих додатків має свої вимоги до символів пароля та облікових даних для входу. У них є всі мільйон різних налаштувань сповіщень та нагадувань та сповіщень. У моєму телефоні постійно лунають повідомлення про події в першому класі, коли, чесно кажучи, моя дорога, я не греблю.
"Я проводжу цілий навчальний рік, скидаючи свій пароль для цих порталів!", - сказав один з моїх друзів, коли я розмістив свої проблеми з додатками у Facebook. "І вони завжди надзвичайно гнучкі, тому неминуче є електронна адреса технічній підтримці, на яку потрібно отримати відповідь назавжди. Підсумок полягає в тому, що я ніколи не знаю, що на ділі відбувається з моїми дітьми ».
Коли я був дитиною в школі в передпортальному 90-х, моя мама не мала поняття, що, пекло, я теж робила. І саме так і має бути. Якщо я не зробив свою роботу, я приніс додому невдачу оцінку в своєму шеститижневому звіті про хід, і мені довелося зіткнутися з її гнівом. Якщо я не робив того, що мав робити на уроці, мене викликав учитель і перестав діяти. Я зрозумів, що мої батьки складали правила вдома, а мої вчителі складали правила в школі, і що обидва мають однакову вагу. Завдяки повсюдності батьківських порталів та шкільних програм я відчуваю, що ми порушуємо цю лінію між домом та школою. У прагненні активізувати батьків більше, здається, ми натрапили на дивну крайність, коли батьки повинні мати можливість знати, коментувати та взаємодіяти з усіма справами своїх дітей. Раптом батьки є наглядачами, шпигують за кожним кроком вчителя, всезнаючим у своїй здатності залишати коментарі в реальному часі про кожну заняття в класі.
Ці портали та додатки, здається, створені для просування рівня батьківського вертольота, на який я не піддаюся.
Я, звичайно, не виступаю за відсутність участі батьків. У мого молодшого є затримка мовлення, яка готує його до спеціальної освіти, і я з перших вуст знаю, наскільки важлива участь батьків для його успіху. Я граю активну роль у читанні з обома своїми дітьми та роботі з ними вдома. Я купую додаткові припаси, коли їх заняття закінчуються, щоб це не вийшло з кишені вчителів. Я підтримую кожен збір коштів та ярмарок книг. Я підписуюся, коли їм потрібні волонтери. Я насправді призначена "кімнатна мама" для уроків моєї дочки.
Але є різниця між підтримкою та зависанням, і ці портали та додатки, здається, створені для сприяння рівню батьківства вертольотів, який я не піддаю. Школа - це не просто місце, куди я відправляю своїх дітей вивчати алфавіт і як рахувати десятки. Тут же вони отримують свій перший смак незалежності і отримують на практиці уроки, які вони вивчають, як бути відповідальною, поважною, самомотивованою людиною. Такого зростання не відбудеться, якщо я зависаю над їхнім академічним життям, як тінь.
Зрештою, ми всі - включаючи вчителів - хочемо, щоб діти мали успіх. Але я хочу, щоб мої діти виконували завдання, проявляли ініціативу та були вдумливими однолітками та однокласниками, бо вони теж хочуть досягти успіху, а не тому, що знають, що мама пізніше перевірятиме додаток.
