Шановна Дженні, Питання століття: як я змушую свого малюка / дитину боятися мене, коли я боявся своєї матері, коли збираюся виплескатися, не вводячи вкраплення?
Хоча я розумію, чому ми більше не плекаємося, я точно бачу, чому моя мама плескала нас, і це завжди було виробництвом. Це було не так, як я б розплющувався посеред Діснейленду чи в громадському місці. Це було дещо в останню чергу (що я зараз розумію як батьків сильної волі). Треба було зайти в її кімнату, поговорити з нею, а точніше послухати, поки вона щось кричала / пояснювала нам. Вісімдесят відсотків часу вона не закінчила нас лускати, але якщо це було багаторазове правопорушення, або ми переслідували нас, ми розплющувались. Завжди було стільки пролито сліз (і мого брата, і я, і її!) Я зараз справді лише усвідомлюю, наскільки важко це їй довелося.
Отже: як я злякаю свою дитину, щоб вони слухали, не відчуваючи, як, О, лайно, зараз я маю стежити за цим !!!
Не хочеш шпигати … Але міг
Шановний, не хочеш шпигати, Ви кажете: "ми більше не плескаємо". Але останні наявні дані, проведені в загальному соціальному опитуванні Чиказького університету, показали в 2016 році, що близько 68 відсотків американців погодилися, "що іноді потрібно дисциплінувати дитину з хорошим, жорстким шльопанням". Лише декількома роками раніше, опитування Харріса виявило, що дві третини батьків сказали, що вони поплескали своїх дітей. На сьогоднішній день шахрайство в США не є незаконним, хоча в інших країнах існують закони проти нього.
Отже, au contraire, не хочу шлепати. Ми - нація шпаків.
Питання, яке викликає батьків з початку часу, полягає в тому, як змусити наших дітей робити те, що ми хочемо, з різних причин - залишатися в безпеці, залишатися здоровими, не бентежити нас у Цілі та дотримуватися до наших цінностей.
Будь-який експерт, який скаже вам, що має відповідь, намагається продати вам книгу. Журі приїжджає, і воно залишатиметься поза тим, як дисциплінувати дітей.
ВЕЛИКИЙ. ДЯКУЮ. Так WTF РОБИТИ.
Ну, як я вже говорив, більшість людей у цій країні переходять на плескати. А оскільки більшість із нас це робить - а ваше ім’я вказує на те, що ви думаєте зробити це - я хочу уважно придивитися до цього, перш ніж перейти до питання дисциплінування зі страхом.
Існує велика кількість досліджень по лупцюванню там. Більшість, хоча і не всі, робить висновок, що спангінг призводить до негативних результатів у дітей (проблеми з психічним здоров’ям, зниження когнітивної здатності, посилення агресії). Однак більшість досліджень є помилковими з двох причин. Одне полягає в тому, що, як регулярно визнають дослідники проти шипування, причинно-наслідкові зв’язки не можна встановити з певністю.
Ніщо не дратує мене більше, ніж відсутність нюансу. І ви знайдете брак нюансів скрізь, куди ви підете, коли йдеться про поради щодо батьків, особливо коли це стосується мам. НЕ ПИЙТЕ ОДНОГО КРАЛУ АЛКОГОЛУ З ДНЯ, ЩО ВИ НАЧАЙТЕ ДОПОМОГАТИ ДО ДНЯ, ЩО ВИ ЗАКОНУЙТЕ НАДОБУВАННЯ АБО ВІДБУТИТЕ СВОЮ ДІБУ. ХЛОБКА НАЙКРАЩЕ, АКОЛЬ ВИ НЕ ПОЛУЧАЄТЬСЯ, ЩО ВИ ДРУГИТЕ СВОЮ ДЕБОКУ СИЛЬНОЇ ІМУНТИЧНОЇ СИСТЕМИ І МІСЦЕВОГО ЗДОРОВ'Я ТАКОЖ ВАС БУДЬ ЛЮБИМИ. НЕ ВИКОРИСТОВУЙТЕ КРЕС-МЕТОДИЧНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ ТЕХНІЧНИЙ ТЕХНІЧНИЙ ТЕХНІЧНИЙ ТЕХНІЧНИЙ ПІДТВЕРДЖУЄТЬСЯ, А ВАШЕ ДЕТЕЙ НЕ МОЖЕ НІКОЛИ КРИЧНО. ЯКЩО ВІД ВІД 40, І СПОМОБИТИ, ЩО ПОТРІБИТИ ЗАВЕРШЕНО, ВИ РОБИТЕ СВОЮ ДІБУ РИЗИКУ ГЕНЕТИЧНИХ ДЕФЕКТІВ, ЧОТУВАТИ ВАМ, ЩО НА ВАШУ СВІЙНІСТЬ ВИ ВДАЄТЕ ВАМ.
О МОЙ БОГ ЗАКРИТИ.
Тому. Ця нездатність довести, що лупцювання є причиною певних негативних результатів, змусило Інститут Брукінгса у 2014 році висловити припущення, що "безпосередня увага американських політиків, які хочуть покращити батьківство нашої країни, повинна зосереджуватися на пропагуванні позитивної поведінки, такої як читання, а не про масштабні зусилля для запобігання лускання ".
Друга проблема дослідження шахрайства полягає в тому, що більшість досліджень не розрізняють форми та інтенсивність та суворість тілесних покарань. Наприклад, Конвенція ООН про права дитини 2006 р. Визначала "тілесне або фізичне покарання" як плескання, потріскування або ляпання рукою або інструментом (батогом, палицею, поясом, взуттям, дерев'яною ложкою тощо).); брикати, трясти або кидати дітей; дряпання, прищипування, кусання, витягування волосся або боксерські вуха; змушувати дітей перебувати в незручних положеннях; або печіння, ошпарювання або примусовий прийом всередину (промивання дитини з рота милом або змушення їх ковтати гарячі спеції).
Якби мені довелося обрати фізичне покарання із цього списку, я вибрав би поплескування рукою, дуже дякую, і я готовий зробити ставку на більшість дітей теж.
Можливо, ти зможеш поплескувати, не накрутивши дитину. Але зіпсувати це справді легко.
Існує певна віддача проти досліджень. У 2001 році дослідниця здійснила хвилі, коли вона публічно висміювала більшість існуючих досліджень за їх відсутності нюансів, і вона представила власне дослідження, сказавши, що коли «заплутані впливи» - наприклад, частіші та / або більш інтенсивні фізичні покарання - були відокремлені, "залишилося небагато шкідливих наслідків, пов’язаних із плесканням". Вона сказала, що не виступає за поплескування, але стверджує, що немає доказів того, що "випадковий потік", коли його доставляють у контексті "хорошого виховання дітей", чинить шкоду. Дослідниця проти лускавства оцінила її роботу як, мабуть, "найкраще наявне дослідження" … але сказала, що це не змінило його думки.
Далі він визнав у New York Times, що дослідники розглядали ті самі дані і, залежно від їх упередженості - про-шпагання або анти-лущення - робили різні висновки.
Чи означає це, що лущення * не * призводить до негативних результатів? Зовсім ні. Фактично, Інститут Брукінгса також встановив, що діти, які часто і / або сильно плескали, піддаються більшому ризику з усіх вищезгаданих питань (проблеми психічного здоров'я, зниження когнітивної здатності, посилення агресії). І що важливо (я думаю), письменник журналу "Психологія сьогодні" стверджував, що "дослідження визначили легке лущення як фактор ризику для більш серйозного лускання". Це твердження, схоже, підкріплене Стейсі Паттон, автором Spare the Kids: Why Whupping Children не врятують Чорну Америку, яка сказала в New York Times, що "не вистачає дітей … більше ризикують напасти, зазнати серйозних поранень. або вбито батьком, ніж поліцейським, сусідським сторожем або роздратованим расистом, який ненавидить реп-музику ". Паттон сказав, що це не "злісні батьки", які закінчуються засудженнями щодо жорстокого поводження з дітьми чи навіть вбивства; скоріше, "це ті, хто почав лускати і ескалювати, коли дитина зростала".
Як сказав один із батьків, з якими я брав інтерв'ю, "Можливо, ти можеш поплескувати, не накрутивши дитину. Але зіпсувати це дуже просто".
Перш ніж ми рухаємось далі, чи поплескування принаймні ефективно? Хоча деякі батьки, з якими я брав інтерв'ю, заявляли, що поплескування було для них ефективним, дослідження цього не підтримують для короткострокових або довгострокових змін поведінки. Причина (за умови правильного дослідження) може бути пов'язана з етапами розвитку дітей. Безумовно, важливо розуміти, що префронтальна кора, яка контролює (серед іншого) емоційну регуляцію, міркування, соціальні навички та, що важливо, контроль над імпульсами, не закінчується розвиватися в мозку людини до 25 років. Це може пояснити, чому в 2014 році, дослідник опублікував невелике дослідження в Журналі сімейної психології, в якому з’ясувалося, що за 10 хвилин після того, як лунав, 73 відсотки дітей відновили ту саму поведінку, за яку щойно були покарані.
Тож у деяких випадках діти не змінюватимуть свою поведінку незалежно від того, який метод дисципліни ви обрали, бо не можуть.
Крім того, коли спангінг виявиться ефективним, це може бути трішки хитрості. Письменник " Психологія сьогодні" припустив, що "дітей найчастіше б'ють за екстремальні" позалінійні "форми поведінки, від яких вони повернуться до нормального стану навіть без лущення". Крім того, пише він, лупцювання вчить спанкея уникати шпигуна (безумовно, найвеселіше речення, яке я написала до цього часу), тому дитина вчиться лише приховувати поведінку, а не переставати це робити.
ОК ДЛЯ БОГОГО МАЙКА Я ЗДОРОВУЮ ДЖЕННІ ЯК Я ДИСЦИПЛІНУЮ МОЮ ЖИТТЯ.
Негативне підкріплення - використання страху, сорому та, так, шльопання - може створити проблеми.
Ну, не хочете спанку, ви згадали, що використовуєте страх, і, поки ми в цьому, я просто збираюся вчинити ганьбу.
Ось що я думаю: малюнок, який ти намалював матері, братові, і ти плачеш, коли кричала мати, звучить як ситуація поза контролем. Це також звучить так, ніби це мало більше стосунку розчарування вашої матері, ніж дисципліни.
Негативне підкріплення - використання страху, сорому та, так, шльопання - може створити проблеми. Чому? Тому що люди збираються робити те, що хочуть, і змушуючи дітей відчувати страх чи сором - або фізично їх боляче - за поведінку, яка може бути поза їх здатністю контролювати уроки, яких ви не можете мати. Наприклад, страх і сором руйнують довіру, і якщо ваша дитина не вірить вам, у вас виникне маса проблем, яких ви не передбачили, найменше - чесне спілкування.
Я хапав свою дитину двічі - ДВОХ - і погляд його обличчя Вбивство мене. Він плаче весь час, і він ніколи так не плакав ні до цього, ні після. Він не мав уявлення, чому мама раптом перетворилася на монстра - і що ще важливіше, моя реакція стосувалася мого розладу і не мала ніякого впливу на те, що він робив (якщо що!). Крім того, що стосується просто підвищення мого голосу перед ним (скажімо, на мого чоловіка! Просто для прикладу!), Те, що зупинило мене холодно, - це дослідження, в якому сказано, що немовлята, які ще в 6 років, отримали стресову реакцію, почувши розлючені голоси.
У цьому просто немає потреби.
Позитивне підкріплення використовує інший набір інструментів. Він залучає дітей до співчуття, поваги та, багато разів, ігор, щоб навчити альтернативи тій поведінці, яку ви не хочете. Це вимагає великого навантаження терпіння та послідовності. Це працює? Іноді! Але принаймні, у вас не виникає потенціал для негативних результатів. Там є поради щодо того, як навчитись усьому - від того, щоб ділитися та діяти шанобливо (що б це не означало для вас), щоб не кусатись та не бігти на вулицю.
Для того, щоб будь-яка з цих ситуацій спрацювала, важливо зрозуміти, на якій стадії розвитку переживає ваша дитина - і, не хочете, шпигун, малюк просто не має функції мозку чи життєвого досвіду, який ви робите, і не слід очікувати, що він веде себе поза на що вона здатна. Крім того, не співчуваючи та не розуміючи її досвіду, ви точно втратите своє лайно - тим більше, що ваша мама зробила з вами.
Що б ви не вирішили, не хочете спанк, я б спробував усе, що вам доступне, замість того, щоб використовувати лупцювання, страх чи сором та, безумовно, не використовувати їх у поєднанні. Чому?
Тому що ми знаємо одне - і багато хороших досліджень підтверджує це - це те, що діти навчаються моделюючи, тому ми завжди їх навчаємо, чи ми усвідомлюємо, чи є момент навчання чи ні. Тож, коли мова йде про те, щоб навчити своїх дітей, як бути у світі, подумайте, що ви хочете, щоб вони робили - і робіть це. І те, чого ти не хочеш, щоб вони робили? Не робіть їх.
НАЙКРАЩІЙ ПОРАДИ, Я Я ЩО ВІДПОВІДАЮТЬ, Я НЕ ВІДАЛИ ДІТЕЙ ВРЕМУ-НЕ, АБО ВЗАЄМО ВРЕМЯ-ВАС. ЗАКЛЮЧАЄТЬСЯ МІСЕЛЬ У ВАННІ З СКЛАДОМ ВИНА? ТАК, БУДЬ ЛАСКА. ВСІ ПОВЕРНЕННЯ ВСІХ НАШИХ КІТКІВ, ЯКЩО БУДЕ ЛЕГКО НА ВАМ І НА ТЕМУ, ТО. НІКОЛИ ВАС НЕ ВІДПРАВИЛО ЦЕ ДО ПЕРЕД. ЯКЩО ВИБЕРІТЬ БЕЗПЕЧНІ, ДАЙТЕ ДІТЕЙ СИСТЕМ БЕЗПЕЧНОСТІ, І ОЦІНЮЙТЕ ЇХ ВИХОВИЙ ДОСВІД. ВИ - ДОБРИЙ ОСОБА І ВІДЧУЙТЕ ВАШЕ НАЙКРАЩЕ. Так вони. ВИ ОЦІНУЄТЕ ЦЕ.
<3 Дженні
Вмираєш задати Джені запитання? Надіслати електронною поштою [email protected].
