Зміст:
- Порадьтеся з дітьми про відмінності
- Завжди задайте питання
- Сприяння доброті - це зусилля команди
- Трохи співчуття проходить довгий шлях
- Ви не повинні завжди брати участь
- Підкресліть позитивне
Однією з найскладніших частин відправки моїх дітей до школи є довіра, що вони зможуть впоратися із складними ситуаціями, як, наприклад, знущання, коли мене немає поруч. Мої діти поки що стикалися лише з кількома хуліганами, і коли вони мали змогу попрацювати зі школою, щоб скласти план. Як результат, я дізнався, що шкільні консультанти хочуть знати батьків про знущання. Коли всі озброєні знаннями, ми можемо працювати разом, щоб наші школи були безпечними для всіх.
Ромпер переписувався електронною поштою з Лорен Сантос, радником школи в початковій школі Франкліна в окрузі Балтимор, штат Меріленд, та Лізою Дібернардо М. Е., ЛПК, NCC, яка 10 років працювала радником початкової школи в Нью-Джерсі, а тепер є директором. of Education for TEAMology - загальношкільна програма боротьби з хуліганством та лідерством. І Сантос, і ДіБернардо заохочують батьків почати вчити своїх дітей таким людям, як доброту та розв'язання конфліктів вдома, моделюючи та підсилюючи позитивну поведінку, співпереживання та включення.
Важкою частиною, звичайно, є відпустити та дозволити своїм дітям практикувати ці уроки в школі і коли тебе немає поруч. Як хтось, кого знущали в школі, цей крок для мене особливо важкий. Коли я почув, що дочку знущають, хотів негайно побігти до школи та долучитися. Виявляється, це не найкращий підхід. Тож заради своєї дочки, як і своєї власної, я залишався досить спокійним, щоб поговорити з кимось у її школі та з’ясувати, що насправді відбувається.
Відступити назад і довіряти, що наші діти можуть впоратися з міжособистісним конфліктом важко. Знати, коли нам слід вступати і коли нам слід відступати, так само важко. Найкраще, що ми можемо зробити, - це навчити себе, що робити, а що не робити для наших дітей. Отже, маючи на увазі, ось що двоє шкільних радників хочуть, щоб батьки знали про знущання:
Порадьтеся з дітьми про відмінності
Не дивно, що здається, що один з найпростіших способів запобігти знущанню - це поговорити зі своїми дітьми про відмінності, включення та прийняття людей, які відрізняються від них. Як сказав Сантос Ромпер, "Вдома батьки можуть навчити толерантності та сприйняття дітей, які відрізняються від них. Під різними я маю на увазі не те, як вони виглядають, а те, як вони діють, те, як вони розмовляють, те, що вони сказати чи зробити. Є так багато причин, що діти поводяться так, як вони роблять ".
ДіБернардо погоджується, пише: "Батьки можуть посилити важливість допомагати іншим і бути поважними, незалежно від того, дружите ви з кимось чи ні. Вони можуть навчити прийняття і показати дітям, як відзначати розбіжність".
Завжди задайте питання
Якщо ви дізнаєтесь, що ваша дитина стала жертвою знущань, перше, що вам слід зробити, це дізнатися, що сталося. Як сказав Сантос Ромпер: "Якщо дитина повідомляє про знущання, задайте питання, пояснюючи ситуацію, і говоріть про те, що насправді відбувається. Тому часто діти використовують слово" хуліган ", коли те, що вони насправді хочуть сказати, це хтось" означає ' їм."
Вона пропонує ті ж поради для батьків, чия дитина була хуліганкою, написавши: "Запитайте у них, про що вони думають, і чому вони вважають, що їм потрібно націлитись на певних дітей чи певні типи дітей. Іноді справа стосується спілкування та навчання дітей про розбіжності. Або, можливо, щось інше буде відбуватися, якщо ваша дитина є хуліганом ".
ДіБернардо погоджується сказати Ромперу електронною поштою: "Батьки повинні забезпечити відкрите, здорове спілкування зі своїми дітьми, щоб їм було зручніше знову приходити до них, якщо проблема не зникне".
Сприяння доброті - це зусилля команди
За словами ДіБернардо, запобігання знущанням починається з підходу TEAM, як у школах, так і вдома.
"Усі батьки повинні допомагати школам, навчаючи / зміцнюючи навички соціального емоційного навчання вдома", - каже вона. "Чим більше дітей оснащені цими навичками, тим менше шансів на те, що вони знущаються або стають жертвою знущань. Студентів потрібно навчити допомагати іншим - чому це важливо, як це почувається (для обох людей) та який тип людина, яка робить тебе, коли ти допомагаєш ".
Сантос погоджується, що запобігання знущанням - це зусилля громади. "Створення атмосфери доброти - це постійне зусилля", - каже вона. "Важливим є моделювання типу поведінки, яку ви хочете бачити у своїх дітей щодня. Говоріть про доброту, проявляйте доброту та вчите доброти вдома та в школі".
Трохи співчуття проходить довгий шлях
Важливим є також співпереживання дитині та привчання дитини до співпереживання оточуючих, особливо якщо ви дізнаєтесь, що вони втягуються у знущання.
Як розповів Дібернардо Ромпер, "Ніхто не хоче цього чути про свою дитину, але заперечення і гнів нічого не виправлять. Важливо з'ясувати, чому ваша дитина була злісною, і якщо ви зіткнетесь злими або агресивними, ваша дитина може не відкривайтесь. Навчіть свою дитину співчуття та допоможіть їм поставити себе у взуття жертв ".
Вона додає: "TEAMology навчає позитивних змін. Батьки можуть навчити своїх дітей робити позитивні зміни, коли їх вибір обертає. Вони повинні розуміти, що життя повне помилок, і найкращий спосіб вчитися на цих помилках залежить від них самих., вносити поправки і намагатися зробити все краще в майбутньому ".
Ви не повинні завжди брати участь
Як би важко це не так, іноді найкраще робити батькам - це нехай їхні діти намагаються спочатку вирішити конфлікт, а не стрибати, щоб спробувати все виправити. "Батьки іноді будуть переходити до висновків", - каже ДіБернардо. "Ви чуєте, що ваша дитина насміхалася з них, і ви хочете виправити це за них, і іноді емоція стає кращою від вас".
Як я дізнався, кращою стратегією є отримання першої інформації спочатку та збереження спокою. "Батьки повинні спробувати з'ясувати, що зробила їхня дитина, щоб вирішити це - чи казали вони комусь у школі, вставали за себе, просили товариша про допомогу?" Додає ДіБернардо. "Якщо це справді здається знущанням, батько повинен звернутися до шкільного радника чи директора та спокійно пояснити ситуацію".
Підкресліть позитивне
Як і у багатьох сферах батьківства, позитивне підкріплення може бути найкращим способом навчити наших дітей бути добрими. "Учні повинні щодня підкріплюватися всіма шкільними працівниками та членами громади, коли вони доброзичливі, ставляться до інших належним чином і просто навколо, роблячи хороший вибір", - говорить ДіБернардо Ромпер. "Якщо студенти знають, що вони робили добре, чому це було добре, і що ви пишаєтесь ними, вони продовжуватимуть робити цей вибір".
