Зміст:
- Беручи повороти
- Розуміння особистого простору
- Поважаючи відмінності
- Їзда ескалатором
- Поставити себе
- Пробуючи нові речі
- Використання внутрішніх голосів
- Ходьба
- Тримаючи себе за руки та інші частини тіла
- Дивлячись обома способами перед тим, як перейти вулицю
- Очікування
- Робимо тебе
Коли останні кілька років приносять такі стихійні катастрофи, як ураган Сенді та монументальні снігові бурі в Нью-Йорку, мої діти ледве не здригаються під час погодних негараздів. Коли нью-йоркчани четвертого покоління виховуються в одному з найрізноманітніших міст на планеті, вони навчаються бути інклюзивними, наполегливими та вуличними розумними. Коли я був у шостому класі, перед поїздкою в клас, мій учитель повідомив нам, щоб надіти "обличчя метро" - погляд, який говорить: "Я повністю належу тут і навіть не думаю про те, щоб зі мною возитися". Я щасливий передаючи ці знання своїм дітям.
Але справа не в тому, щоб бути жорстким. Жити в Нью-Йорку означає, що піддається впливу багатьох культур, вірувань та соціальних стилів. Середовище моїх дітей - у класі, на тротуарі, у їхньому класі карате - ніколи не є однорідним. Всі ми різні, що служить лише для того, щоб показати їм, як нам, як люди, всі потрібні однакові речі. Кожна людина заслуговує на любов, повагу та терпіння.
У цьому важкому місті жити: шум, брак зеленої площі та переповненість шкіл сильно важать на моїй свідомості, що спонукає час від часу прокручувати списки нерухомості для навколишніх передмістя. Але наша родина тут, і мені це допомогло не лише, якщо мої батьки через дорогу допоможуть у догляді за дітьми, профі переважають проти міського життя … поки що. І хоча ми тут щасливі, є певні життєві навички, які мої діти засвоїли, будучи нью-йоркчанами, і я знаю, що візьмуть із собою незалежно від того, куди ми (або вони) в майбутньому підемо.
Беручи повороти
У нашому парку ніколи не буває людно в пристойну погоду. Діти називатимуть інших дітей, котрі богать обладнанням ігрових майданчиків, і ви не хочете, щоб вони були ривками, які перерізали лінію слайдів.
Розуміння особистого простору
У Нью-Йорку так мало цього. Ви в молодому віці ви дізнаєтесь, як залишатися в особистому бульбашці, коли масуєтеся вулицями.
Поважаючи відмінності
Я сподіваюсь, що кожна дитина дізнається це, але це не марене, коли ви живете серед мільйонів різних культур.
Їзда ескалатором
Лицом вперед і тримайтеся за поручні. Встаньте праворуч, ходіть ліворуч і сміливо кидайте очі на тих, хто не може потрапити з цією програмою.
Поставити себе
З такою кількістю людей у цьому місті діти тут відчувають більше людських взаємодій, ніж діти в менших громадах. Деякі з них позитивні, а деякі з них можуть бути небезпечними. У мене було підкрадене Walkman в міському автобусі ще підлітком, і така вразливість насправді страшна. Так, так, я навчаю своїх дітей про те, що вони мають "обличчя метро", і зберігати їхні дрібнички (та можливу електроніку) у кишені, а не спокушати на злодійство.
Пробуючи нові речі
Чудова річ у Нью-Йорку - це можливість вибрати, що їсти, бачити чи робити. І поки моя дочка перебуває у трирічному гумусі на своїх шкільних обідах, ми отримуємо можливість у вихідні дні піддавати її різноманітним смакам та текстурам, коли ми вивчаємо заклади, які їдять еклектично в нашому різноманітному районі.
Використання внутрішніх голосів
Житло в квартирі означає, що сусіди все чують. Мої діти в Нью-Йорку досить добре навчені стримувати крики, тупотіння, ляскання, стрибки та удари. Так, вони роблять усі ці речі, але у них набагато більше розлючених людей, аніж лише їхні батьки, коли вони порушують спокій.
Ходьба
Гаразд, у більшості типових для мотора дітей це вміння знижується. Але я не просто кажу про вміння ходити - я кажу про те, щоб ходити всюди. Ми не володіємо автомобілем, тому покладаємось на громадський транспорт. Це, як мінімум, 10 хвилин ходьби до деяких музеїв метрополітену, і як тільки вони закінчили коляску, моїм дітям довелося використовувати ноги. Ледве п’ять футів я не носив їх.
Тримаючи себе за руки та інші частини тіла
І з підлоги поїзда F. Місто брудне місце.
Дивлячись обома способами перед тим, як перейти вулицю
Ми тільки залучаємо третього класу до цієї практики. Живучи в мікрорайоні, який межує з головним проспектом і перехрещеним автобусними маршрутами, обов'язково наші діти наполегливо доглядають за власною безпекою. Я навчу їх про мистецтво джейвалкінгу, коли їм 12.
Очікування
Для автобуса. Щоб світло мінялося. Щоб вчитель зателефонував вам, оскільки в кімнаті є 31 інша дитина. У цьому місті "поспішай і чекай". Тож мої маленькі нью-йоркчани отримують майстер-клас із терпінням.
Робимо тебе
Тут все йде. Протягом години мої діти можуть стати свідками вуличних виконавців, прозелітизаторів, кінозйомок, краватки-пуделя у кошику тандемного велосипеда, хамства, доброти, любові, гніву та байдужості. Усі саме такі, якими вони є, і мені подобається, що ми живемо в тому місці, де здебільшого безпечно бути ким завгодно і ким завгодно. Це не все прийняття і веселки весь час, і я впевнений, що вони будуть на кінці негативу для певного вибору, який вони зроблять у міру дорослішання. Я не можу їх захистити від цього. Але, піднімаючи їх у Нью-Йорку, я допомагаю озброїти їх інструментами, які їм знадобляться для навігації по важких місцях. І сприйняти їх унікальність.