11 Речам, яких ви навчаєте дитину, коли ви активно реагуєте на їхні вигуки

Хоча я більше не маю посади, яка відповідає моїм спеціальностям, я завжди буду неймовірно рада, що вивчала розвиток дитини та соціальну психологію. Я щодня використовую ці знання як письменник, адвокат, а спеціально - як мама. Ці знання допомогли мені відфільтрувати небезпечні, небажані поради, які люди часто дають новим мамам - як, наприклад, як я повинен ігнорувати деякі вигуки мого тодішнього сина, щоб він дізнався, що він не може «маніпулювати» мною, серед іншого. На щастя, я вже знав усі позитивні речі, яких ви навчаєте дитині, коли ви активно реагуєте на їхні вигуки, і знав, що я повинен впевнено довіряти своїм інстинктам (ті ж інстинкти, які казали мені сприймати його крики всерйоз).

З усіх дивних речей, які люди говорять про немовлят, твердження, що відповідь на їхні крики вчить їх бути "маніпуляційними", може бути найдивнішим. Маніпуляція (принаймні, у загальновживаному негативному розумінні) вимагає рівня соціальної та когнітивної витонченості, якого немовляти просто не мають. Плюс, їхні потреби настільки прості, що вони не матимуть ніякої мотивації маніпулювати ким-небудь навколо них, навіть якщо вони здатні на таке (якщо тільки про них не піклуються). Дійсно, один з найкращих способів зробити так, щоб людина стала маніпулятивною - ігнорувати свої потреби - потреби в приналежності, до любові або до їжі, води чи притулку - тим самим навчаючи їх, що вони не можуть покладатися на прямо, чесно спілкування для задоволення їх потреб. Бажання виховати дітей, які не є маніпулятивними, є, мабуть, однією з найкращих причин активно реагувати на крики дитини та робити все можливе, щоб всі інші вихователі робили те саме.

Одне з найпростіших, але наймудріших речей, про які я коли-небудь дізнався про немовлят, походило від моєї сестри, яка випадково зазначила, що метушня та плач «- це лише мова», описуючи, як вона залишалася спокійною, доглядаючи за моїм метушливим племінником дитини. Плач може насправді засмутити нас як дорослих, але плач немовлят повинен нас засмутити, щоб ми могли впоратися (і, врешті-решт, навчитися передбачати) все, що потребує дитина. Якби ми не засмучувалися плачем, або якщо малюки ніколи не плакали, ми б не обов'язково вчилися робити всі речі, що потрібно миттєво, щоб немовлята залишалися в безпеці, повноцінно, сухо, зручно і любили. Якби ми перестали робити все це, вони б померли. На щастя, ми можемо навчитися передбачати багато чого, що їм знадобиться, перш ніж вони будуть відпрацьовані в справді поганий стан. Коли ми активно реагуємо на їхні потреби та їхні вигуки, вони також багато чому навчаються, включаючи:

Що вони можуть вам довіряти

Коли ваше життя обертається навколо того, щоб залишатися повноцінним, сухим, відпочитим і притиснувшись, ваші стосунки теж обертаються навколо цього. Отже, коли ми швидко реагуємо, коли дитина плаче і відповідно доглядає за цими речами, малюки дізнаються, що ми надійні; ключовий компонент побудови довіри.

Що вони можуть спілкуватися, щоб задовольнити свої потреби

Немовлята не можуть зробити багато для себе, тому вони повинні мати можливість дозволити іншим людям знати, що їм потрібно, щоб вижити. Відповідаючи на їхні вигуки, вони дають їм знати, що вони можуть це зробити, навіть якщо вони не говорять так, як ми. Просте і очевидне, звичайно, але це вагома річ, якщо врахувати, як страшно мати своє виживання в руках того, чиєю мовою ви не розмовляєте.

Що їх голос має значення

Активно реагуючи, коли дитина кричить, навчає їх, що те, що вони говорять, може зробити щось у світі. Це вчить їх, що вони і їх голос мають значення.

Це життя з вами передбачуване …

Шаблони важливі для навчання, особливо для немовлят. Коли вони дізнаються, що коли у них є потреба, вони можуть плакати, а ти їм допоможеш, вони дізнаються, що можуть розслабитися з тобою, бо знають, чого чекати.

… І щоб вони з тобою були в безпеці

Передбачуваність та надійність означають безпеку в абсолютно новому, часом страшному світі. Навіть якщо їх оточення час від часу змінюється, активно реагуючи на їхні потреби, малюки дізнаються, що ви їх доглядаєте. Це вчить їх, що поки ти там, вони в безпеці.

На що ви звертаєте увагу

Іноді наші малюки нас не бачать, і це нервує. Але коли ми з'являємось, готові до всього, що їм потрібно, вони дізнаються, що ми завжди звертаємо на них увагу, і намагаємось переконатися, що за ними піклуються.

Щоб вони не самотні

Як соціальні тварини, самотність та замкнутість справді загрожують нашому щастю та добробуту. Особливо це стосується немовлят, які повністю залежать від інших. Відповідаючи, коли вони плачуть, нагадує їм, що вони не самотні, що особливо важливо в моменти, коли вони не обов'язково бачать нас.

Що ти їх сприймаєш серйозно

Передчуваючи їхні потреби та відповідаючи кожен раз, коли вони плачуть, ми також навчаємо своїх дітей, що ми сприймаємо їхні потреби серйозно. Ще раз, це допомагає зміцнити довіру і до нас, і до себе.

Щоб вони любили

Коли ми ростемо і стаємо більш соціально складними людьми, те, як ми переживаємо і виражаємо любов, стає складнішим. Але для немовлят любов - це почуття безпеки, безпеки та полегшення, яке вони отримують, коли ми передбачимо, що їм знадобиться, та / або швидко реагуємо на їхні вигуки.

Що навіть зараз речі погано почуваються …

Коли вони вчаться передбачати, що ми приїдемо, коли вони дзвонять, наші діти також дізнаються, що, хоча вони можуть бути голодними або втомленими, мокрими або незручними, що хтось буде поруч, щоб щось зробити з цим.

…Все буде добре

З часом, відповідаючи, коли вони дзвонять, наші діти приходять довідатися, що почуття поганого є тимчасовим і що - за допомогою когось, кому вони довіряють - вони можуть пройти повз нього і знову відчути себе добре. Це є основою для всього соціального та емоційного навчання, яке вони зроблять пізніше, про що нам потрібно пам’ятати, будуючи, будуючи на цьому майбутнє.