11 Учителі ніколи не повинні говорити про вагу дитини

Як колишній викладач і величезний захисник народної освіти, я великий фанат викладачів. Я знаю, який вчителі можуть мати величезний вплив на життя учнів, на краще, а іноді й на гірше. Ось чому так важливо, щоб вчителі уважно ставились до своїх слів та дій. Це стосується всього, що роблять викладачі, і особливо, коли вони говорять студентам про себе. Наприклад, є певні речі, які вчителі ніколи не повинні говорити про вагу дитини, а саме щось взагалі.

Викладач: Якщо ви не вирішили перейти на кар'єру та стати педіатром, перш ніж прочитати все інше, насправді не існує багатьох законних, органічних причин, щоб ви навіть обговорили вагу дитини. Можливо, якщо ви викладаєте урок про гравітацію та про те, як вона відрізняється на різних планетах, може бути цікавою можливістю порівняти їх вагу на Землі проти Марса чи щось подібне. Але якщо ви збираєтесь це робити, будь ласка, будьте чутливі до того, що діти отримують багато негативних повідомлень про те, що означає вага, тому вам слід підготувати деякі позитивні речі, щоб сказати дітям, якщо і коли учні почнуть порівнювати себе з їхні однолітки. Ці повідомлення будуть корисні при будь-яких інших обставинах, де може набратися ваги, тому корисна річ зробити кілька хвилин, щоб дізнатися, що означає бути позитивним.

Якщо в класі з’являється вага, чи то з-за чогось у навчальній програмі чи через балакання учнів у вільний час, викладачі повинні допомогти студентам зрозуміти, що вага не означає нічого про моральний характер когось чи що-небудь ще про них як про людину. Вони повинні допомогти студентам визнати, що вага навіть обмежений тим, наскільки це може свідчити про стан здоров'я людини. Тим більше, що головне значення має звернення до знущань та домагань у школах, важливо, щоб вчителі уникали нічого, що могло б роздути одну з найпоширеніших тем, над якими діти знущаються: їх вагу. Якщо ви вчитель, наступного разу, коли ви матимете можливість прокоментувати вагу учня, будь ласка, не забудьте ніколи сказати таке:

Що завгодно. Просто нічого не кажи.

Якщо ви намагаєтесь допомогти студентам зрозуміти, що вага не визначає людину, вам ніколи насправді не потрібно коментувати будь-яку конкретну вагу дитини для цього.

Серйозно, просто не треба

Компліменти щодо ваги часто можуть викликати нездорову поведінку, щоб і надалі отримувати таку увагу. Образи, очевидно, проблематичні, оскільки вони ображають, а вчителі не повинні ображати учнів. Отже, ви знаєте, просто нічого не кажіть про це.

Ні, насправді, тримайте рот на темі

Навіть якщо ви вчитель охорони здоров’я чи фізичної культури, ви все одно не можете де говорити дітям про їх вагу. Навчання в предметі, пов'язаному з тангенціальною ознакою, не те саме, щоб бути кваліфікованим або достатньо поінформованим про будь-якого учня, щоб мати щось корисне, щоб сказати їм про їх вагу.

Воістину, вчителі, коментуючи вагу, не повинні бути річчю

Якщо ви думаєте, що зовнішній вигляд дитини щось свідчить про їх придатність до занять, ви все одно можете помилитися з цим. Однак, якщо ви хочете поговорити з ними про діяльність, зосередьтеся на конкретних навичках та визначте, чи зацікавлені вони у цьому вмінні чи здатності до них. Їх вага та зовнішній вигляд мало говорять вам (читайте: нічого) про те, чи можуть вони щось зробити, тому це не має значення для розмови.

Це не ваше діло

Ти весь час не з цією дитиною. Ви не знаєте, яка їхня особиста історія, або спосіб життя їх сім’ї, генетика, історія хвороби або щось подібне. Немає основи, на якій можна зробити корисний коментар щодо їх ваги.

У вас немає нічого корисного для цього питання

Цього немає жодних підйомів. Будь ласка, просто не треба.

По-справжньому, вплив буде нульовим або негативним, навіть якщо ви думаєте, що даруєте комплімент. У кращому випадку це даремна можливість поговорити про щось більш важливе. У гіршому випадку, ви говорите дитині, яка, можливо, схудла або набрала вагу (бо хворіє, болить чи бореться іншим чином), що їх вага та зовнішній вигляд мають значення більше, ніж їхнє здоров'я та самопочуття.

Ні

Є так багато інших речей, про які можна поговорити, і шкільний день часто так чи інакше відчувається поспіхом і набитком. Маючи обмежений час для розмови з кожним учнем, навіщо витрачати будь-яку з них на щось на зразок їх ваги?

Не робіть цього

Вчителі повинні бути присвячені розвитку життя свідомості учнів та допомагати їм перерости в продуманих, добре обізнаних членів громади. Вага нічого спільного з цим не має.

Мовляв, Воістину. Не робіть цього.

Потенціал для приниження та будь-якого ряду інших негативних результатів від того, що, на вашу думку, є простим коментарем, настільки високий, для такої невеликої користі. Якщо студент бореться з проблемами ваги через те, що вони перебувають або в крайній мірі розподілу ваги, або через те, що він сильно змінюється, ви нічого не говорите їм, що не чули раніше, де б вони не їхали. Не будьте ще одним обтяжуючим голосом у натовпі. Просто нічого не кажи.

У вас є багато інших корисних речей, які можна зробити свій внесок, і це справді не серед них

Слова вчителів мають значення. Студенти та родини часто розглядають вчителів як експертів, тому думка вчителів про дітей може зробити величезний вплив на те, як вони бачать себе. Використовуйте цей вплив, щоб допомогти дітям бачити себе мислителями, вирішувачами проблем, творцями та змінами у світі. Не використовуйте його для розвитку нездорових стосунків із масштабом.