Я був свідком здатності Сезам-стріт з перших рук оздоровити дитячу душу: Восени минулого року моя дочка Есме відвідала набір вулиць Сезам і налагодила дружні стосунки з кількома тамтешніми Маппетами. Через кілька місяців ті взаємодії з її "друзями з вулиці Сезаму" все ще чітко передують її думці, схоже, що вона стільки зміцнилася для неї щодо дружби, спілкування та приналежності - настільки важлива для дитини, якій 7 років, досі не в змозі розмовляти, ходити та спілкуватися з іншими дітьми типовими способами. У той час як досвід моєї дочки з кунжутом був більшим, ніж більшість, майстерня з кунжуту, неприбуткова на вулиці Сезам, хоче, щоб більшість наших найвразливіших дітей мали доступ до цілющої сили кунжуту з кунжутом для усунення травми.
Їх ініціатива «Вулиця Сезама в громадах» має на меті «надати« сезаматизацію »громадам за допомогою ресурсів, в яких зазначаються довірені, нечіткі персонажі Джима Хенсона, посилюючи« коло піклування »щодо вразливих дітей.
Одним із таких зусиль є «Комфортне гніздо Big Bird's Comfy», онлайн-семінар-майстерня з кунжутом, розроблений минулого року, щоб допомогти дітям оговтатися від травматичних переживань. Нещодавно у новинах з'явилася травма дитинства, коли батьки та психологи засвідчують вплив сімейного розлучення на дітей-мігрантів, які в деяких випадках припинили розмову, а в інших не визнають своїх батьків, повідомляє New York Times. Але дитяча травма є більш поширеною, ніж багато людей усвідомлюють. Крістін Кук, цифровий продюсер у семінарському семінарі, минулого місяця розповіла про необхідність такої гри, як Big Bird's Comfy-Cosy Nest на фестивалі «Ігри для змін». За словами Кука, дитячі травми є "однією з найбільших епідемій здоров'я у Сполучених Штатах", яка зачіпає половину дітей, які не досягли 18 років. З них приблизно 35 мільйонів дітей, чверть - молодші 5 років. числа тверезить.
Який комфорт може запропонувати гра, яка бореться із наслідками травми? Як батьки, ми, як правило, переживаємо, що у наших дітей занадто багато часу на екрані, але, можливо, ігри можуть заповнити важливу потребу.
Кук пояснює, що ресурси "Сезам Сезам" у громадах, які спрямовані на дітей до 6 років разом з вихователями, охоплюють багато питань щоденного життя, як здорове харчування. Однак вони також висвітлюють більш жорсткі теми, як горе, засуджені батьки та розлучення. "Ми ніколи не залишалися осторонь важких тем", - говорить Кук.
Вулиця Сезам у громадах хотіла забезпечити комфорт та навчити дітям стратегій подолання наслідків дитячих травм, таких як засвідчення насильства чи насильства. "Наша місія полягає у тому, щоб допомогти дітям стати сильнішими, розумнішими та добрішими, тому це саме в нашій рульовій палаті", - говорить Кук, адже ці травми можуть впливати на всі аспекти росту дитини, включаючи їх фізичне самопочуття, навчання, розвиток мозку та соціальні навички - як і на їх здоров'я в подальшому житті.
Великий птах пояснює, що він дізнався, що коли засмучується, він може створити безпечний простір у своїй свідомості.
Дітям, які пережили травму, потрібні позитивні стратегії, які допоможуть їм впоратися зі своїми почуттями, щоб вони могли продовжувати рости та вчитися. Навчання цих стратегій, особливо для дітей молодшого віку, може стати викликом, оскільки обмеження спілкування може заважати здатності дитини висловлювати свої почуття чи визначати, що працює. Однак у майстерні «Кунжут» є секрет, як вони можуть розширювати ці непрості теми, зручним для дітей: The Muppets.
Кук пояснює: "Маппетки, які є ідеальними послами для подібних речей, вони такі добрі, і діти їх слухають. Вони дійсно можуть підходити до цих тем так, як не можуть інші ».
Має сенс, що Маппети були б ідеальними друзями, щоб допомогти дітям через травми - ми звикли їх навчати дітей як рахувати та визначати кольори - але навіщо їх використовувати в грі? Кук каже, правда, спочатку було не очевидно, що гра може допомогти дитині боротися з травмою, але запропонувала дітям спосіб взяти участь у уроках і відчути, що вони мають підтримку.
Ці стратегії, як і вправи з глибоким вдихом, що трапляються на початку та в кінці гри, вимагають практики. Кук сказала, що вона зрозуміла, що вони можуть створити «крихітні маленькі ігри» в грі, які демонструють корисні прийоми, які діти можуть використовувати. "Я знав, якщо ми можемо створити щось веселе, що вони хочуть грати знову і знову, можливо, вони могли б втілити цю стратегію".
Поряд з грою, до ресурсів онлайн-травм належать відео, статті та розмальовки для друку для дітей та їх вихователів. Big Bird функціонує як головний посол усіх цих ресурсів. Він був чітким вибором для того, щоб допомогти дітям боротися з їх травмою, оскільки, як зазначає Кук, він "велика птах з великими почуттями".
У грі Великий птах пояснює, що він дізнався, що може створити безпечний простір у своєму розумі, коли засмучується. У віртуальному просторі гри дитина допомагає Великій Пташці фізично будувати гніздо, розфарбовуючи гніздо, вибираючи такі предмети, як подушки та іграшки, щоб заповнити гніздо тощо , в процесі навчання, дізнавшись, що вони теж можуть це робити у своїх розум, де завгодно і в будь-який час.
Коли запускає затишне гніздо Великої пташки, у муніципалітеті з’являється мультфільм «Велика птах». Він каже: "Коли у мене великі почуття, наприклад, коли мені стає сумно чи страшно, іноді я не знаю, що робити. Мій друг Алан навчив мене уявляти собі місце, де я можу почуватись безпечно і спокійно. Ви хочете допомогти мені уявити моє затишне гніздо? »Він продовжує:« Найкраще уявляти собі про своє безпечне місце - це зробити це де завгодно. Просто закрийте очі і зробіть три видихи ».
Коли дитина натискає на живіт, Великий птах потім демонструє техніку робити три великі «вдихи живота», а потім спонукає дитину робити те саме. Ця серія відкриття дозволяє дітям потрапити в заспокійливий простір гри, а також дає дітям перший інструмент для взяття: глибокі заспокійливі вдихи.
Всередині гри дитина може контролювати навколишнє середовище кімнати та гніздо - вибираючи музику, яка грає, фарбуючи стіни кімнати та гнізда та підбираючи прикраси, як подушки та мобілки. Діти також спрямовуються до іграшкового комода поруч з гніздом; всередині нього - чотири міні-ігри, які мають відкритий досвід «уважності», спрямований на те, щоб дітям надавати емоційні засоби для використання поза грою.
Є плюшевий ведмедик, щоб погладити, який спонукає дітей обійматись для комфорту. Є пухирці, які можна дути і пускати, Великий птах пропонує дітям уявити, як вони поміщають своє велике відчуття всередину міхура і вискакують. Також є сніговий шар зі сценою на вулиці Сезам і куранти, в які можна грати, демонструючи силу спостереження та комфорт знайомих речей, щоб заспокоїти розум.
Моя донька не грає в ігри, але це не такий френетичний досвід, про який я зазвичай думаю, коли уявляю собі ігри.
Сюзанна Поллак, президент некомерційних ігор для змін, пояснює, що хоча, як і все споживання засобів масової інформації, важливо використовувати помірність в іграх, існують переваги, притаманні геймплею, включаючи збільшення завзятість, зосередженість, стійкість і вирішення проблем. "Для дітей є притаманні переваги та навіть можливості для розвитку, лише граючи в будь-яку гру", - каже Поллак.
Як президент «Ігри для змін», заснований у 2004 році, Поллак працює над тим, щоб об'єднати творців ігор та соціальних новаторів, щоб використовувати ігри для стимулювання соціального впливу.
Такі ігри, як «Комфортно-затишне гніздо Великої Пташки» розроблені з урахуванням певних соціальних емоційних переваг, що дозволяють дітям займатися емпатією, експериментами та набуттям навичок.
«Навіть наймолодший з гравців може мати такий досвід у нетекстовому середовищі. Отже, я думаю, що існує величезний потенціал для створення світів, досвіду, де молодь може навчитися цим навичкам у безпечному та веселому середовищі », - каже Поллак.
Це такі ігри, які Pollack та Games For Change допомагають дітям навчитися виробляти в своїй щорічній програмі розробки ігор та змагань - де дітям складено завдання створювати ігри на одну з декількох тем. Цього року однією з викликових тем була співпереживання. "Я думаю, що одна з найсильніших можливостей, яку мають ігри, передбачає соціально-емоційне навчання - це можливість бачити досвід кимось очима", - каже Поллак.
Можливість створювати вміст, уявлений чужими очима, природно приходить командам Семінару Сезам. За допомогою Muppets вони підходять до всього вмісту вулиці Сезам з "дитячої точки зору", запитуючи: "Як ми можемо з ними говорити на їхньому рівні, щоб допомогти їм, коли вони найбільше потребують?"
Якщо кунжути з кунжуту - це фахівці, як підключитися до дітей, семінар «Сезам» також звертається до інших (менш пухнастих) експертів у створенні вмісту своєї «Вулиці сезаму». «Одне з перших, що ми робимо - це вийти та знайти людей, які є експертами в цій галузі», - говорить Кук. Колектив, який працює над травмою, звернувся до досвідчених психологів та соціальних працівників, які працюють з дітьми, які пережили дитячу травму, щоб порадити їх навчальній програмі та стратегіям, які слід включити до їхніх ресурсів. І тоді, пояснює Кук, йдеться про розуміння того, як вулиця Сезам може найкраще надати підтримку.
"Ми не є фахівцями з травм, будь-якими способами … Ми там, щоб бути там для вас, щоб показати вам, що є спільнота, і ви не самотні".
Семінар «Кунжут» сподівається, що це почуття спільності та прийоми подолання, які навчаються за допомогою гри, охоплять багатьох дітей, які їм найбільше потрібні, і що вони допоможуть дітям, які пережили дитячі травми.
Відгуки були позитивними. Вихователі бачили, як діти навчаються та використовують техніку, і вони можуть слідувати за ними, як грають. Дизайнери шукають ознаки того, що діти взаємодіють з грою, дивлячись, наприклад, чи дитина робить три глибокі вдихи живота великим птахом?
"Ми не намагаємося боротися зі світом однією грою … цей малюк знав, що робити, коли Великий Птах сказав йому зробити три вдихи, і він зробив три глибокі вдихи". Кук пояснює: "Отже, для нас це успіху ».
І коли ви розглядаєте, про що йде мова, я абсолютно згоден.
