Зміст:
- 1. Зробіть це культурною спільнотою
- 2. Святкуйте з дітьми
- 3. Включіть в своє мистецтво та книги одні й ті ж статеві та небінарні пари
- 4. Навчання для вихователів має тривати
- 5. Подивіться на класи по всьому світу
- 6. Як ніколи, їжа - це фантастичний вчитель
Ми живемо в полікультурному суспільстві. У всіх культурах, расах та релігіях, що складаються із Сполучених Штатів, є щедрість та краса, і ми повинні відзначати свої відмінності та заохочувати наших дітей робити те саме. Справді, це може стати проблемою, коли ви хочете створити цілісне середовище по догляду за дитиною. Щоб допомогти в цьому квесті, я склав шість способів включити культуру та різноманітність у догляд за дітьми, зберігаючи спільну спільноту учнів, яка також підкреслює те, що є спільним серед усіх дітей.
Існує широта досліджень щодо необхідності інклюзивного, динамічного, полікультурного навчання у навчанні раннього віку. У своєму заклику до міжкультурної освіти вчені Леслі Пончано та Ані Шабазян писали: "Коли суспільство стає все більш багаторасовим, багатомовним та полікультурним, так зростає потреба у можливостях педагогів підтримувати розвиток дітей, прищеплюючи їм інструменти, необхідні для їх життя. разом з повагою і протистояти забобонам ". Це починається з оцінки потреб у догляді за вашою дитиною та визначення того, які потреби та сильні сторони є у громаді в цілому, а що не вирішується. Це потрібно почати на рівні землі, охоплюючи не лише учнів, але й освітян, працівників та сімей.
Оцінка того, що громада студентів та їх сімей може навчитися один у одного, є надзвичайно важливим, але важливо зазначити, що освіта білих людей про їхню культуру, як зазначає The Guardian, не є завданням меншин. Якщо вона пропонується або стає частиною колективної бесіди, то це добре … але тягар не лежить на меншинах. Я знаю, що в регіоні, де я виріс, догляд за дітьми був досить відокремлений. У моєму дошкільному закладі було 98 відсотків білого кольору, і досі воно є. Я пройшов більшу частину своєї освіти з вчителями, які не розуміли моєї культури і не могли вимовити своє прізвище. Це все ще надто часто зустрічається у всій країні, але є способи пом’якшити її наслідки.
1. Зробіть це культурною спільнотою
Я не виступаю за кооптування культур, які не представлені на уроці, але я припускаю, що діяльність та практика навколишнього середовища активно беруть участь у вивченні інших громад та культур. У програмах « Культура та розвиток дитини в програмах раннього дитинства» Кероллі Хоуз писала, що ці практики - це «повсякденні способи робити такі речі, як, що і як ділити в колі часу …», а також такі речі, як «що відбувається, коли діти виявляють хробака» на ігровому майданчику ». Ці бесіди та заходи можуть відкрити арени для культурного навчання шляхом підключення цих заходів до історії або уроку історії. Наприклад, якщо ви збираєте полуницю або малюєте полуницю, ви можете пов’язати це з книжкою оповідань Джозефа Брухака «Перші полуниці», з розкішним корінним американцем, що уявляє собі першу жінку і чоловіка.
2. Святкуйте з дітьми
Моя сім'я - слов'янська / балканська, китайська, малайська, ямайська, єврейська, арабська та пуерто-риканська. У цих групах ми зустрічаємо досить багато свят, культурних розбіжностей та історії. Одне з речей, які я найбільше люблю у навчанні раннього дитинства - це те, наскільки діти хочуть дізнатися про світ. Це все для них нове, і вони занадто молоді, щоб сформувати конкретні уявлення про будь-яке з них. Я люблю зайти до аудиторії своїх дітей чи запросити когось із моєї родини та поговорити про те, що робить їх унікальними. Зазвичай групи з догляду за дітьми дуже сприйнятливі до цього. Можливо, мій чоловік заходить і говорить про Місячний Новий рік, або мій тесть розмовляє про Карнавал і традиційну ямайську їжу. Я люблю зайти і поговорити про наші традиційні гончарні вироби та ремесла.
3. Включіть в своє мистецтво та книги одні й ті ж статеві та небінарні пари
Всі ми пам’ятаємо, як навчилися читати за допомогою фланелевих дощок та малюнків на стіні. Зазвичай це було зображення жінки і чоловіка з дітьми з написом "Мама, тато, брат, сестра". Це підсвідомо підкріплює гендерну бінарність та думку про те, що сім'ї виглядають лише в один бік. Це хвилює не лише дітей, які можуть бути в групі LGBTQIA +, але й інших дітей з нетрадиційних сімей. Це включає батьків-одинаків, батьків-геїв, бабусь і дідусів чи дідусів, які виховують дітей, і в основному будь-яку іншу групу, яку ви можете придумати. У справді мультикультурному та різноманітному середовищі по догляду за дітьми має бути присвячено тому, що Пончано і Шабазян називають навчальною програмою проти упередженості. Чудове місце для початку - додавання книжок із малюнками, в яких представлені одностатеві батьки на час розповіді. Це слід нормалізувати, бо це нормально.
4. Навчання для вихователів має тривати
У Нью-Йорку державна освітня система призначила підготовку анти-упередженого навчання, щоб викладачі розуміли, як їх притаманні упередження можуть впливати на їх учнів та сім'ї цих студентів. Такі організації, як GLSEN, пропонують програми, спрямовані на те, щоб викладачі та працівники ненавмисно не завдали шкоди своїми словами чи діями.
5. Подивіться на класи по всьому світу
Расмуссенський коледж мав фантастичну ідею створити програму, в якій студенти дивляться, як виглядають класи чи дитячі середовища по всьому світу. Дослідіть і дізнайтеся, як ці діти потрапляють до школи, що вони навчаються? Хто їхні вчителі? Це прекрасний спосіб дізнатися про інші культури, а також про інших дітей.
6. Як ніколи, їжа - це фантастичний вчитель
Моя улюблена річ у моїй спадщині - це їжа. Мій чоловік та родина говорять те саме. Це також може навчити нас так багато про культуру. Родина мого батька - з глибоких гір, високо, де холодна частина року. Це означає, що ми їмо багато ситної їжі, як цибуля, жито та пшениця, а також м'ясо та молочні продукти, яких є в надлишку. Сім'я мого чоловіка - з тропіків. Їх їжа наповнена свіжими фруктами та овочами, майже не маючи м’яса, крім маленької курки та риби. Прийом їжі з інших культур є мультисенсорним досвідом, який залучає всіх до жвавої розмови та навчання.
Немає жодного "найкращого способу" щодо того, як включити культуру та різноманітність у догляд за дітьми, але натомість потрібен багатогранний підхід, який триватиме протягом усього навчання дитини. Як батьки, ми повинні визначити, чи і як ці потреби задовольняються в нашій дитячій школі. Це важке завдання, але неймовірно важливе.
