Серед усієї істерії щодо того, чи викликають вакцини аутизм (вони не роблять), а також зусиль, щоб визначити, що викликає стан, і викорінити його, ми часто забуваємо про дівчат, хлопців та чоловіків та жінок, які потрапляють у спектр: Це люди, які мають думки та почуття та прагнення, і сім'ї, які теж їх люблять, і їм не обов’язково потрібно або хочуть "фіксуватися". Це те, що одна британська 6-річна людина хотіла, щоб усі знали, коли вона писала листа до школи, де захищала брата від аутизму та заохочувала своїх вчителів та однокласників дізнаватися більше про людей, які живуть з обмеженими можливостями. Для Лекса Каміллері аутизм не робить її старшого брата дивним - це робить його ким він є.
Все почалося, коли дівчина в класі Лекса сказала, що її 9-річний брат Френк "дивний". Просто, це засмутило її, і тому вона написала лист (за допомогою правопису мами) до студентської ради.
"У понеділок мені стало дуже сумно, тому що дівчина в моєму класі сказала, що мій брат дивний", - написала вона в листі, що її мама Софі Каміллері незабаром поділилася у Facebook. "У мого брата є аутизм і це не дивно. Мені б хотілося, щоб ми могли дізнатись про всі вади в школах, щоб усі розуміли, що деякі люди різні, але до всіх нас слід ставитися однаково".
Тому що інстинкт Лекса, безумовно, полягав у тому, що якби більше людей розуміли її брата так, як вона робить, тим більше приймають його. Насправді Лекс читала лист своєму класі, її вчитель запитував дітей, чи знають вони про аутизм, і ніхто з них не робив цього, згідно ABC News - навіть якщо представниця Autism Speaks Ліза Горінг розповіла, що 1 з 68 дітей у шкіл у США діагностують певну форму аутизму.
"Френк старший за неї, і це все, що вона коли-небудь знала", - сказала Софі Каміллері в ABC News. "Її єдиний відомий аутизм, тому вона не сприймає його як інакше. Вона жила і дихала спочатку. Ось так воно і є".
Звичайно, у багатьох дітей немає аутизму і не росте з таким рідним братом, тому ідіосинкразія, яку проявляють ті, у кого іноді проявляється аутизм, може вважати їх "дивними".
І заохочуючи всіх в її школі докладати зусиль, щоб отримати освіту про те, що таке аутизм і що це означає, Лекс визнає, не в жодному разі наполягаючи, що її брат повинен змінитися. Є книги про це, які діти можуть прочитати, щоб краще зрозуміти однокласників, як Френк, і їхні батьки та опікуни також можуть обговорити це з ними. Але, як Лекс знає, мабуть, найкращий спосіб отримати слово - це вкласти його в навчальну програму, щоб учні могли потрапити на одну і ту ж сторінку - і справді познайомити дітей у своїй школі, які, можливо, трохи відрізняються від вони є, але які насправді діти, як і вони.
